Esta mañana en el grupo de WhatsApp de primer año de preescolar muchas mamás se fueron con alguien que contaba con celular para hacerle llegar su queja a la maestra, ya que muchas no tenían celular ni laptop o no cuentan con internet para poder ver las transmisiones. Las teles antiguas no te agarran ningun canal.
Esas señoras no entraron al grupo y no tienen manera de saber de las clases. Por eso piden la cancelación de las clases en línea porque muchos niños no tienen manera de verlas.
Con esta situación económica menos pueden lograrlo.
Dicen que urge reactivar la economía y que se normalice todo, ya que piden hasta utiles para los niños y no te aceptan las libretas que el gobierno manda. Y así, en vez de ayudarse, hacen otro gasto y los maestros tampoco entienden eso.
También comentó una señora que ella no está de acuerdo con esto de las clases en la televisión porque tiene muchas cosas que hacer cuando amanece y no tiene tiempo de sentarse a ver las clases con su hijo, porque es como si fuera la maestra del niño y no tiene tiempo para jugar “a la maestra”.
Como ama de casa hay muchos quehaceres. Sólo eso lleva tiempo.
Al niño tampoco se le puede obligar a sentarse a ver la televisión y, lo peor, sólo se van a enviciar los hijos con tanto ver televisión y después no los puedes despegar del aparato y luego no van a aprender a estudiar.
Piden alguna solución a esta situación. Es complicado para unos que no están de acuerdo y para otros que no tienen manera de ver las clases. El gobernador sólo dijo que las clases van a ser en línea y que cada quien vea cómo hacerle.
Unos niños que están interesados en estudiar se juntan en una casa donde hay televisión y ahí se la pasan viéndola, pero el problema es que están en grupo y no guardan la distancia.
A veces hay algo que no entienden y no hay manera de preguntar para que te respondan o te lo expliquen de nuevo.
Jatskab k’iina’ ya’ab ch’upo’ob bino’ob tu najil juntúul e ch’úup okan te tu’ux ku tuxtal e ts’ib ka t’ano’obo’ ti’ u ya’alo’ob te áj kansajó, leti’obe’ mina’an ti’ob u núukulil ti’al u yiliko’ob e xóok ku mansáal de chantbiló, mina’an mix internet ti’ob. Ts’o’okolé e uchben chano’obo’ ma’un ch’aik mix junp’éel cha’an.
Je’elo’ mix túun beylaj u yoklo’ob te xóoko’, mina’an xan u pajtali u yojeltko’ob e xookó.
Táan túun u ya’ako’ob te aj kansajo’ ka bin u xunp’ajto’ob e xook de chantbilo’, tumen ya’ab máaké mina’an u núukulil ti’ u yilik.
Ts’o’okole’ e bey mina’an tak’ino’, máas ma’un beytáal u máanik u núukulil u cha’antik.
Táan túun u ya’ako’obe’ jach k’anan ka chunuk e meyajó, ka utslak tu lakal, ts’o’okole’ tumen tan xan u ya’ako’ob ka ma’anak u núukulil u ti’al u ts’ibo’ob e paalalo’obo’, u ts’o’oke’ yan le ah kansajo’obo’ ma’un k’amko’ob e núukul ku ts’aba tumen e nojoch jalachó. U yanal ku k’atko’ob, e beyo’ mina’am antaj. E ah kansajo’obo’ ma’un na’atko’ob wa mina’am takín ti’al u máana’ se’en báalo’ob ku k’atko’ob.
Juntul e ch’úupó tu ya’alé ma u k’at e xook de chanbilo’ jach bin máan yan báal u met chen sáasak mina’an u yoraí ti’ ka kulak u yil xook yéetel u paalil, tumen bey bin wa leti’ ku metik u ajkansajile, e beyo’ mina’an u yorai u baxtik de ajkansají.
E chen sáaschajake’ jach máan ya’ab báal metbil, e beyo’ ya’ab xan u horai ku bisik
Ts’o’okole’ e paalo wa ma’un kibik u chanté ma’un beytal in k’eyik ka kulak u chantej.
K’as beyo’ tumen chen túun suktal u kutlo’ob cháan chen xanchajké maaná tselobí ts’oke xooke máun bin u kané. Táan túun u k’atko’ob bix kun utstáal beyo’. Ma jach utsi tumen yane’ ma’ tak u chantko’obi’, yane’ mina’an u núukuli ti’al u chantik. E nojoch jalachó ma’ tu tukultaji chen tu ya’aláj ka chanta’ake’ ma’u yojel wa yan u nuklili’, chen tu ya’alé u kákaj máak u yil bix u metik.
Yan e paalalo’ob taak u kanbalo’obo’ ku much’talo’ob tu’ p’éel naj yiknal e paal yan u núuklil e cháan tio’obo’.
U k’asilé ya’ab much’liko’ob túun chantko’ob, mix t´áan u beytal u nach kunskubalo’ob.
Ts’o’oke’ wa yan báal ma’un natko’obe’ mina’an u pajtalil u k’atko’ob ka tsolok ti’ob ka’aten ku nato’ob.
